崗位職責(zé):
 一、學(xué)業(yè)輔導(dǎo)與規(guī)劃: 
1、負(fù)責(zé)孩子的日常學(xué)業(yè)輔導(dǎo),幫助孩子制定科學(xué)的學(xué)習(xí)計(jì)劃。 
2、培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,如時(shí)間管理、專注力、獨(dú)立思考能力等。 
二、成長(zhǎng)陪伴與習(xí)慣養(yǎng)成: 
1、培養(yǎng)孩子規(guī)律的生活習(xí)慣和自理能力。 
2、關(guān)注孩子的情緒與心理狀態(tài),進(jìn)行有效的溝通和疏導(dǎo),培養(yǎng)孩子樂觀、自信、堅(jiān)韌的品格。 
3、通過閱讀、游戲、討論等方式,引導(dǎo)孩子建立正確的價(jià)值觀和優(yōu)秀的道德品質(zhì)。 
三、生活照護(hù)與安全管理: 
1、負(fù)責(zé)孩子的日常起居。 
2、關(guān)注孩子的健康與營(yíng)養(yǎng)。 
3、負(fù)責(zé)孩子上下學(xué)的安全接送(具備基本的安全意識(shí)和急救常識(shí))。 
四、綜合素質(zhì)拓展: 
根據(jù)孩子的興趣,規(guī)劃和陪同參與課外活動(dòng),如體育運(yùn)動(dòng)、藝術(shù)啟蒙等。 
五、家校溝通與協(xié)作: 
1、保持與學(xué)校老師的定期溝通,了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn),配合學(xué)校的教育要求。 
2、與家長(zhǎng)保持密切、透明的溝通,每日/每周匯報(bào)孩子的生活、學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)情況。 
 崗位要求:
 1、統(tǒng)招本科及以上學(xué)歷,師范類、教育學(xué)、心理學(xué)、外語等相關(guān)專業(yè)優(yōu)先。 
2、具備2年以上小學(xué)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)(學(xué)校、知名培訓(xùn)機(jī)構(gòu)或家庭教師經(jīng)驗(yàn)均可),熟悉小學(xué)課程體系與教學(xué)方法。 
3、喜愛孩子,性格溫和,情緒穩(wěn)定,有耐心、有責(zé)任心,具備優(yōu)秀的溝通表達(dá)能力和良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。 
4、有自己成熟、靈活的教學(xué)方法,積極、正向影響和帶動(dòng)孩子學(xué)習(xí)、生活。 
5、有英語、樂器、美術(shù)、體育項(xiàng)目等特長(zhǎng),有住家教師或全職陪伴經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先考慮。