職位描述
組織設計組織建設組織變革學校/學歷教育
·崗位職責：
1.規(guī)劃體系：結合學校定位與職業(yè)需求，定年度 / 學期計劃，建 “校級 - 系部 - 班級” 三級拓展體系，動態(tài)優(yōu)化內(nèi)容；
2.組織活動：統(tǒng)籌校級重點項目（職業(yè)素養(yǎng)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、社會實踐等）策劃與落地，指導系部開展特色活動；
3.管理評估：把控活動流程，協(xié)調(diào)師資、場地等資源；收集反饋，評估活動效果并改進；
4.資源整合：對接校企、社區(qū)等外部資源，搭建合作平臺，豐富拓展形式。
·崗位要求：
1.本科及以上學歷，有多年素質(zhì)拓展、學生管理或職業(yè)教育相關經(jīng)驗優(yōu)先；
2.具備活動策劃與執(zhí)行能力，良好溝通協(xié)調(diào)、組織管理能力，熟悉職業(yè)教育規(guī)律；
3.熱愛教育事業(yè)，責任心強，能適應一定程度的活動現(xiàn)場工作。
1.規(guī)劃體系：結合學校定位與職業(yè)需求，定年度 / 學期計劃，建 “校級 - 系部 - 班級” 三級拓展體系，動態(tài)優(yōu)化內(nèi)容；
2.組織活動：統(tǒng)籌校級重點項目（職業(yè)素養(yǎng)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、社會實踐等）策劃與落地，指導系部開展特色活動；
3.管理評估：把控活動流程，協(xié)調(diào)師資、場地等資源；收集反饋，評估活動效果并改進；
4.資源整合：對接校企、社區(qū)等外部資源，搭建合作平臺，豐富拓展形式。
·崗位要求：
1.本科及以上學歷，有多年素質(zhì)拓展、學生管理或職業(yè)教育相關經(jīng)驗優(yōu)先；
2.具備活動策劃與執(zhí)行能力，良好溝通協(xié)調(diào)、組織管理能力，熟悉職業(yè)教育規(guī)律；
3.熱愛教育事業(yè)，責任心強，能適應一定程度的活動現(xiàn)場工作。
工作地點
羅江區(qū)德陽農(nóng)業(yè)科技職業(yè)學院
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職位發(fā)布者
溫嬌嬌/人事經(jīng)理
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德陽農(nóng)業(yè)科技職業(yè)學院德陽農(nóng)業(yè)科技職業(yè)學院是經(jīng)四川省人民政府批準、教育部備案的全日制普通高等職業(yè)院校，面向全國統(tǒng)一招生。學院以“立足四川，面向西南，輻射全國”為發(fā)展目標，扎根成都都市圈，匯聚大師名企、深化產(chǎn)教融合、推進科教融匯，全力建設一流職業(yè)院校。學院坐落于“成都都市圈”德陽羅江科教新區(qū)，便捷的交通鏈接成德綿一體化“半小時經(jīng)濟圈”。羅江科教新區(qū)有近7萬名在校大學生，這里青春氣息濃郁、朝氣蓬勃、文脈底蘊深厚，這里山水相依、空氣清醒、四季景美，這里有溫馨的人文關懷與和融、安寧的社會環(huán)境，是求學深造的理想之地。學院擁有高素質(zhì)的專兼職教師隊伍，大力選聘優(yōu)秀專業(yè)名師和專業(yè)教授領銜學科專業(yè)建設，特聘國內(nèi)外行業(yè)大師及企業(yè)實戰(zhàn)專家擔崗實踐教學導師，大量吸納海內(nèi)外碩士、博士等高端人才擔任教學骨干，形成了“外引內(nèi)培”雙輪驅(qū)動的師資建設機制，依托“高層次人才培養(yǎng)計劃”，著力建設兼具學術前沿性、產(chǎn)業(yè)實踐性與國際視野的優(yōu)質(zhì)師資。學院探索創(chuàng)建“五大分類培養(yǎng)體系”，構建專本碩融通的深造路徑，搭建崗課賽證等平臺加持學生成長成才，多維度提升人才培養(yǎng)質(zhì)量，致力培育上手快、留得住、干得好、后勁足，勇?lián)熑蔚募夹g技能型人才。2025年，學院升本率高達93.17%，畢業(yè)生就業(yè)率位居全省前五。未來，學院將繼續(xù)秉持“讓學生成才，讓家長認可，讓社會滿意”的辦學追求，砥礪前行，賦能職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展。
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